彭阳一小教育集团2023年度工作计划

一、指导思想  　　

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的二十大精神，全面贯彻党的教育方针，深入贯彻落实《彭阳县推进中小学（幼儿园）集团化办学实施意见（实行）》，坚持“共同管理、共享师资、共抓教学、资源同享、文化同建、质量同评”二十四字办学方针，全力推进集团化办学工作，做好各成员校“内涵发展、提质增效”文章，办好人民满意的教育，努力实现集团事业发展再上新台阶、教育质量再有新提升、队伍建设再迈新步伐、改革创新再取新突破、学校教育再展新形象，有效提升办学质量。  　　

二、重点工作

（一）加强党建引领，把握正确的政治方向和办学方向。

加强党对集团化办学的全面领导，把握正确的政治方向和办学方向。成立集团校党建联盟，执行联席会议制度。充分发挥党组织政治核心作用，加强教育集团党建、思政、意识形态工作，保证教育集团各学校全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，实施素质教育，推动集团化办学在促进教育公平、提高育人质量上取得良好成效。

一是坚持每学期召开2次党建联盟会议，按照集团办学目标，设计活动，解决办学中出现的相关问题，有效推动各项工作的开展。二是做好教育集团党建、思政、意识形态工作，保证教育集团各学校全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，实施素质教育，推动集团化办学在促进教育公平、提高育人质量上取得良好成效。

（二）定期召开彭阳一小教育集团工作领导小组会议，完善集团校各项制度。

由集团工作领导小组组长在3月初召集彭阳一小教育集团2023年第一次领导小组会议，成立集团校组织机构，明确各成员职责。修订集团章程，明确各方职责、权利和义务；健全行政管理、教师配置、教育教学和教科研等方面的制度；修订集团3—5年发展规划、年度工作计划等。讨论决定集团校在发展过程中的重大事项等。

坚持每月召开一次集团校领导小组会议和专题工作会议，根据任务清单，有序推进集团校各项工作，交流总结、分析问题、提炼经验，共同提升；继续完善行政管理、教师配置、教育教学和教科研等方面的制度；讨论决定集团学校在发展过程中的重大事项。

（三）跟岗驻校交流，推进建立集团教师队伍交流帮扶机制

建立集团总校派驻副校长、骨干教师和音体美学科教师到分校驻校帮扶，分校管理人员、年轻教师到总校跟岗实践机制，促进成员学校教师整体素质提升。

集团总校充分发挥引领、辐射和帮带作用，扎实开展好“捆绑式”管理帮扶工作，定期向集团分校派驻管理人员和骨干教师。2023年县一小将委派副校长何秀琴同志到新集中心学校交流、副校长赵奇同志到罗洼乡中心学校交流，对学校管理、教师发展、教育教学、文化建设等工作进行全方指导。分校每月选派管理人员和年轻老师到总校跟岗实践，总校选派骨干教师和音体美专业教师到分校进行交流指导，逐步形成以强带弱、以城带乡、共同发展的集团管理互融模式。

加强考核，建立对成员校的教育教学管理干部的培养、选拔、培训、考核机制，成员学校干部成长迅速。

（四）丰富德育载体，加强学校内涵建设，全面育人

1.开展研学活动，推动学校教育与社会实践相结合。通过“探秘彭阳姚河塬商周遗址”研学活动，在游中学、学中研、研中思、思中行，言学并举，知行合一，在此过程中提高学生兴趣，拓宽视野，丰富知识，培养学生的了解家乡、热爱家乡，培养爱国情怀，落实立德树人根本任务。

2.开展学生文明习惯养成经验研讨暨班主任工作经验交流活动。结合《彭阳县第一小学教育集团学生行为习惯养成教育实施方案》，开展“学生文明习惯养成”交流研讨会暨班主任经验交流研讨，切实加强学生习惯养成教育，提高班主任工作能力。

3.打造校园文化，加强学校内涵建设。通过举办校园文化艺术节交流展演、师生书画摄影展、教师篮球运动会、集团校师生联谊等活动，加强校园文化资源优化整合，使集团内各成员学校校园文化得到有效整合提升，形成“一校一特色”。加强学校内涵建设，以各学校地域文化特点出发，深入挖掘社会主义核心价值观、中国传统文化等文化元素，促进农村学校实施校园环境提升，形成富有特色的学校主题文化，巩固“一校一品”特色文化，让校园文化“润物细无声”的教育魅力不断彰显，集团化办学特色进一步显现。

（五）抓教研、重实践，提升办学水平和教学质量

1.扎实开展教科研，提升教育教学质量。一是建立教研共同体。针对薄弱学科，采取集体备课、课题研究、同课异构、网络教研等形式，加强教学教研指导，促进教学“备、讲、评”三统一。二是借助智慧课堂、网络教研等线上、线下活动，推动教师信息技术素养的提升。三是通过骨干教师，发挥学科领军人才优势，开展线上教研、“骨干教师示范课”活动，交流先进教育理念、教学方式和教研方法，提升教师的业务能力。四是开展作业设计研讨、展评会和学生评价研讨会，逐步形成具有校本特色的作业布置和学生评价模式，落实“双减”工作。

2.丰富实践活动，促使学生全面成长。开展劳动课教育成果观摩交流、“同读一本书”阅读成果展示、集团校首届学生田径运动会等系列活动，加强学校学生之间交流，共同成长进步。

3.加强教学管理交流，共同提升。四月份组织开展国家义务教育质量监测培训及备考工作，六月份开展三至六年级期末教学质量联合监测和学校管理考核交叉评比活动，查漏补缺，取长补短。

4.共同组织开展教育成果展演活动（包括体教融合成果展、劳动教育成果展），借此推进集团校的体育艺术教育上新台阶。  　　

5.开展“互联网+教育”互学共建活动，建立彭阳一小教育集团资源库，分享学校办学成果，推进教师专业发展，实现资源共享。

三、机制保障

（一）成立彭阳县第一小学教育集团校党建联盟

主  席：陈军平

副主席：许  浩  文汇岳 

成  员：贾应彪  兰文选  鲜碧福   马金琴  何秀琴

杨晓风    

（二）成立彭阳县第一小学教育集团工作领导小组

组 长：陈军平

副组长：兰文选  文汇岳

成  员：马  利  鲜碧福   海维强  剡启录   赵  奇   马金琴  杨晓风   何秀琴   王  丽  

（三）彭阳县第一小学教育集团工作领导小组办公室：

主  任：马  利

副主任：鲜碧福  海维强 

办公室设在彭阳县第一小学，处理集团日常事务。

附件：1.彭阳一小教育集团2023年活动清单

2.彭阳一小教育集团2023年驻校、交流人员安排表

彭阳县第一小学教育集团（代章）

2023年3月1日

抄送：集团校各书记、各校长                                      

彭阳县第一小学办公室               2023年3月1日印发

附件1：

彭阳一小教育集团2023年活动清单

附件2：

彭阳一小教育集团2023年驻校、交流人员安排表