彭一小发〔2022〕87号

2021至2022学年度第二学期学校工作总结

一学期来，我校在上级教育主管部门的正确领导和大力支持下，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，以加强校园综合治理、创建平安和谐校园为办学目标，落实“立德树人”根本任务，大力推进创新素养教育和社会主义核心价值观教育，“互联网+教育”“智慧校园”建设稳步推进，建立体教融合机制，坚持五育并举，“校园综合治理”“五项管理”“双减”“区级文明校园”创建等工作成效显著，关爱弱势群体儿童工作特色化，疫情防控常态化，学校办学条件逐步改善，校容校貌、校风、教风、学风大为改观，社会满意度高。现将本学期学校工作总结如下：

一、基本情况

现有在编教职工75人，女44人，回族25人。其中专任教师73人，城乡交流教师3人，“三区”计划1人。专任教师中大学本科学历56人，专科18人，中师1人，学历合格率100%。高级教师12人，一级教师42人，二级教师20人，未评职称1人。骨干教师30人（区级5人，市级3人，县级22人），占41.1%。教师年龄、学历、职称、学科结构基本合理。

共有29个教学班，学生1247人，其中男599人，女648人，少数民族203人，一年级173人，二年级168人，三年级192人，四年级226人，五年级232人，六年级256人。班级学生分布均衡，无超大班额情况。进城务工人员随迁子女有50人，留守儿童8人，随班就读的残疾儿童5人。

二、工作开展

（一）学校党建

学校党支部在县教体工委的正确领导下，全面落实党组织领导下的校长负责制，紧密结合学校实际，以党建“12345”模式为工作思路，以办人民满意教育为宗旨，紧紧围绕“发展教育抓党建，抓好党建促教育”的原则，认真贯彻党的十九大和十九届历次全会精神和自治区第十三次党代会精神。

1.在思想引领上重视。面对新时期新任务新要求，学校不断加强和改进党的建设，认真贯彻落实党的十九大及十九届六次全会精神，着眼落实立德树人根本任务，聚焦党的领导力、组织力和引领力建设，在制度建设、队伍建设、疫情防控、教育教学、教育均衡、品牌塑造等方面充分发挥党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。3月22日，全校开展“学习新思想 做好接班人”《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》课堂教学评选活动，何东等10位选手参加评选，何东、赵奇两位老师代表学校参加县级竞赛，分别获得二等奖。

2.在组织建设上强化。随着党建工作深入推进，党员教师的素质不断增强，2022年初，按照自治区文件精神，我校全面落实党组织领导下的校长负责制，对党组织机构进行优化调整，继续强化党建对学校工作的全面领导。我们进一步理顺了学校党建工作领导体制和工作机制，加强了对党员的教育、管理、监督和服务。把广大党员队伍建设成为贯彻落实党领导一切的骨干力量。

3、在工作业绩上争优。坚持以党建引领学校改革发展，推动学校创先争优，在全县教体系统“转作风 重实效 勇担当”主题演讲活动中，我校被评为“优秀组织奖”。大力选树学校的先进典型，组织评选优秀共产党员、优秀教师突出贡献奖、师德楷模、优秀班主任、校级骨干教师等进行表彰和宣传，全年共宣传表彰学校先进职工20 余人次。加强学习型班子建设，班子成员带头学习，本学期仅理论中心组集中学习就达到 6次以上，撰写学习心得 40余篇，学校被媒体报道6次。

4、在学习活动中提升。坚持学习制度、主题党日活动、党支部“三会一课”制度、党员冬训、发展党员等工作，严格制定了党员教育培训计划，采取了理论学习、座谈讨论等多种形式，组织党员干部学习了党的重要会议精神。在中国共产党成立101周年之际，我们充分结合自身实际，组织开展以“战‘疫’引领有作为 乘风破浪勇担当”为主题的党支部主题党日活动，有效激发党支部成员坚定理想信念，增强党性觉悟，不忘初心、牢记使命。4月下旬，学校举办了“转作风 重实效 勇担当”暨争做四有好老师主题演讲比赛，抒写老师们自己的教育故事、教育情怀，明确新时代教师的担当与使命。建党节前夕，校党支部组织党员教师去红色教育基地乔家渠重温入党誓词，讲红色故事，宣讲自治区第十三次党代会精神，以“传承红色基因、喜迎二十大”为主题，进行廉政文化教育等活动。

（二）学校管理

1.坚持疫情防控常态化，确保师生安全。一是加强学校人员出入管理。校园实行全封闭式管理，校外无关人员一律不准进校，谢绝一切与学校教学活动、卫生防疫等正常工作无关的外来人员进入校园。学生由家长护送至校门外接送点自行排队入校，实行错峰上下学。对确需集中隔离、居家隔离医学观察师生，按上级部门规定，解除隔离后，持相关证明方可进校。二是加强师生在校管理。正常上班期间无特殊理由严禁师生出入校门，实行请假登记制度。三是加强师生体温检测。以班为单位实施每日晨、午师生体温监测，全面落实因病缺勤登记与报告制度，严格执行“日报告，零报告”。四是加强教育教学、集体活动管理。严格按照自治区教育厅统一规定，规范安排学校课程，组织实施各项教育教学活动。每天做好学校教室、各功能室、教师办公室、洗手间等关键活动区域的清洁通风，并配备洗手设施设备及洗手液、消毒剂等用品。五是加强环境卫生整治管理。全面做好校园环境清洁，垃圾日产日清，保持干净、整洁的校园环境。六是加强学校饮水监管，教育学生不喝生水，养成良好的生活习惯。七是加强校园周边环境整治。严格按照校园周边环境整治要求，随时排查校园周边环境，保障上课期间学校安全稳定。上下学时，设立值周老师督导岗、学校保安值勤岗、家长志愿护学岗，配合交巡警实施交通疏导，交通秩序井然有序。八是加强疫情防控宣传教育。对于新冠肺炎疫情防控新的政策与动态，学校及时向师生、家长推送宣传，并严格要求按制度执行，极大地提高了师生自觉防控的意识和能力。本学期我校在疫情防控上未出现任何纰漏。

2.全面贯彻落实党的教育方针，实施素质教育。严格遵守国家教育法律法规，认真执行各级政府及教育主管部门政策要求。继续修订完善学校各项规章制度及学校发展规划。严格按照教体局相关文件精神，落实“双减”“五项管理”等政策，及时向师生、家长做宣传，抓落实。建立健全贫困学生资助体系，本学期共资助376名贫困生，并及时将贫困生的救助金打到指定账户。健全控辍保学机制，本学期辍学率为0%。

3.实行民主监督，促进学校健康发展。一是在党支部的监督下，教职工参与民主管理和监督，开学初，学校召开了四届二次教职工代表大会，讨论修改完善了学校的各项规章制度。推行党务、政务信息公开，重大事项并及时向社会公示，接受群众监督。二是积极听取学生、家长及教职工的意见建议，并及时整改落实，把办人民满意的教育方针落到实处。

4.推进集团办学，试行校际合作。5月12日，银川市二十一小学来我校开展“手拉手”送课送教送讲座活动，并与我校签订合作办学协议。3月2日，我校联合新集乡中心学校召开了彭阳一小教育集团第一次联席会议，此次教育集团领导小组工作会议的召开，为今后两校开展教育双向交流架起了沟通的桥梁。

5.争取社会共同参与，办好人民满意学校。成立家长委员会，推进家校合作，畅通社会参与学校管理途径。聘请友谊街社区警务室杨治国为法治副校长，社区服务站高应奇主任为健康副校长。切实让法治副校长、家长、社区代表等广泛参与到学校管理之中，为学校的可持续发展建言献策。

6.落实“双减”“五项管理”，推行课后延时服务。一是学校通过召开了党政联席会、校务扩大会、全体教职工大会、全校学生大会，研究部署安排强调学校“五项管理”“双减”工作，明确了具体责任，细化了工作分工。通过向家长印发《关于落实“五项管理”致家长的一封信》和《彭阳县第一小学关于禁止学生将手机平板电脑等电子产品带入校园倡议书》，广泛宣传“双减”“五项管理”的目的意义和具体要求，使这项工作深入人心、人人皆知。二是禁止学生带手机和智能手表进校园，禁止占用学生休息时间组织教学活动，禁止学生接触“负面清单”读物，禁止违规布置家庭作业，禁止占用学生体育课和大课间活动时间。三是作业管理重实效。为杜绝学生作业过多的问题，各教研组积极开展教师作业专题研讨活动，对教材上的作业进行具体研讨，确定每天的作业量、作业设计等基本内容，遵循“学校统筹，年级组管理，学科组协调，教务处监管”的原则，实行学生作业公示管理办法，进一步规范学生作业布置，增强学生作业的有效性，做到作业“少”而“精”，让“减负增效”的作业管理制度落地生根。四是学校共开设绘画、象棋、足球、篮球等20个社团，全校1257名学生全部参与，学校精选责任心强、有特长的36名教师担任社团指导老师和配班教师，自社团活动开展以来，一直坚持训练，现已初具规模。为了优化服务条件，学校为有需求的社团配备音响及所需器材，加大后勤保障力度，加强安全设施检查，尽最大努力为延时服务提供活动保障。学校不定期对社团进行检查考核，将考核结果与课后服务费挂钩，以提高社团活动质量。在第30届师生田径运动会上，各社团展现各自风采，向学校上交了满意的答卷。五是通过班级自查和学校领导进班督查，按负面清单20条内容，逐项逐条排查，现场办公，制定整改措施、整改期限，督促班级如期整改，切实压实了工作责任。

（三）学生管理

坚持以爱国主义教育为主线，以强化行为规范养成教育为重点，不断增强德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程育人的德育工作模式，使我校德育工作特色化。

1、加强领导，构建管理体系

（1）学校成立以校长、副校长、学生处主任参加的德育工作领导小组，年级段长、班主任教师和红领巾监督岗学生为骨干的德育工作管理队伍，明确德育管理职责，树立了德育工作无小事，使学校的每一个教育活动都能体现育人功能，全体师生齐抓共管，做到有组织、有队伍、有计划，从校长到基层，人人参与，齐抓共管，形成合力，垂直联系，从组织到操作做到全方位联通，以达到指挥灵活，步调一致，信息畅通，充分发挥德育管理的效能。坚持以学校、德育、少队、班队活动为德育工作的主渠道。

（2）加强德育队伍建设，利用教师政治学习等机会让教师明确人人都是德育工作者、个个有责任参与德育工作，树立“大德育观”，增强德育力量。组织了班主任经验交流展示活动，取长补短，提高了班级管理水平。

2、加强校园文化建设，优化育人环境

一是上好开学第一课，利用开学典礼，就学生入学常规教育、文明礼仪教育、安全教育作出具体要求，通过师生、家长共同收看央视《开学第一课》“理想照亮未来”，聚焦庆祝建党百年，全面建成小康社会，教育学生用行动来报答党的恩情。树立远大理想目标，成为祖国和党需要的人才。线上线下的“开学第一课”活动为本学期的德育工作开好头、起好步。二是营造良好的班级文化氛围，通过班主任们的重视，学生积极参与，群策群力。使每一间教室都渗透着温馨，寓知识性、教育性、趣味性于一体，每一面墙壁都会说话，成为学生“无声的老师”，启迪着孩子们的智慧，陶冶学生的情操、净化学生的心灵。 活动不仅促进了班级管理，形成了富有特色的班级文化，激发了同学们对知识的渴求，而且营造了更加和谐融洽、温馨温暖、优美浓郁的校园文化。三是常规教育常抓不懈，大力培育和践行社会主义核心价值观教育，各班组织学生认真学习核心价值观内容，周一升旗仪式上组织师生集体吟诵，知晓率达到100%，利用班会学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，先后开展核心价值观进校园、进班级、进学生头脑等一系列教育活动，深化精神文明建设，促进学生的全面发展，紧密与少队活动、班级活动挂钩，积极开展“孝敬父母月”“德育学堂”及“家庭教育六个一”等系列社会实践活动，凸显活动教育的多样性和实效性，让文明礼仪风尚进学校、家庭、社会。四是利用宣传栏、黑板报、广播站、少先队活动室、升旗仪式活动等教育阵地，营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的良好育人氛围。继续发挥家校交流平台的作用，加强社会、家庭、学校配合，积极构建家庭、学校德育工作网络，及时宣传学校中心工作、主要活动、教育教学成果，指导家教工作等等，拉近了家庭与学校的距离，沟通了家长与老师的情感，使家庭教育与学校教育能默契配合。

3、加强少先队组织建设，抓好少先队员思想道德教育

一是加强组织建设，促进少先队改革落到实处。利用黑板报、展板、广播等文化宣传阵地，增强少先队文化的感染力，在全校范围内全面排查整治不规范使用少先队标志标识的现象，充分认识红领巾等少先队标志标识的深刻含义及对于少先队员的重要意义，积极引导广大少先队员珍惜爱护红领巾等少先队标志标识，树立远大理想，继承革命传统，传承红色基因，争做新时代好队员。二是落实每周一节队会课，各中队辅导员组织队员学习少先队知识，开展丰富多彩的中队活动，积极倡导建设积极向上的少先队集体，引导少先队员在少先队组织中勤奋学习、快乐生活、全面发展。三是建立好以大队辅导员、中队辅导员、大队委员、中小队干部为主的少先队组织，明确分工和职责，更好地发挥“红领巾监督岗”等组织的作用，配合文明中队的评比，促进学校常规管理工作的提高，努力使少先队工作制度化、规范化。四是加强中队组织与辅导员队伍建设，组织全体师生学习贯彻习近平总书记关于少年儿童和少先队工作的重要指示精神，组织全体少先队员观看“红领巾爱学习”“新时代好少年”线上主题活动，通过学习，全体辅导员老师提高了思想认识，进一步明确了新时代开展少先队工作的政治方向，进一步明确了为谁培养人、培养什么人、怎样培养人的时代课题。

4、加强少先队阵地建设，强化育人作用

一是本学期在各级领导的高度重视下，我校继续抓好少先队的阵地建设，发挥少先队的阵地作用，充分发挥红领巾广播站、校园橱窗板报的宣传教育作用，不断提高少先队阵地建设的实效。

二是加强中队文化建设，各中队都有中队角，队角少先队标识鲜明，内容规范，做到整洁、美观、大方。各中队辅导员都认识到中队是育人场所，文明场所。各中队本学期共更换黑板报4次，让学生在耳濡目染、潜移默化中陶冶情操，受到教育，内化素质。

三是继续抓好每周一的升国旗仪式。本学期国旗下讲话共18次，每周一的国旗下讲话，都抓住重大时间节点，确立教育主题，由学校领导、辅导员老师或4-6年级各班选派代表进行国旗下讲话。通过升国旗仪式，激发了学生的爱国情感，对学生进行文明礼仪教育，促进少先队员日常行为规范的养成，进一步培养了少先队员的光荣感和组织归属感。

5、开展主题教育实践活动，加强少先队员思想引领

一是升华文明习惯养成。利用全县创建文明城市机遇， 教师和学生共同组成的志愿者服务队，秉承“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，与广大市民共建“强富美高”新彭阳。以校园礼仪为重点，开展“三礼三仪”活动，加强学生文明礼仪规范教育。从平时的一点一滴做起，培养学生文明礼貌的习惯，传承中华民族的美德。扎实推进创建各项工作任务的贯彻落实，不断提升了教师和学生的文明素质和城市文明程度，努力营造文明县城创建的浓厚氛围。

二是强化主题教育意识开展实效性主题教育活动。结合学雷锋月、清明节、五一劳动节、六一主题队日等重大时间节点，利用班队会、晨会、升旗仪式、宣传栏、板报、手抄报、绘画征文等多种形式对学生开展革命传统教育、理想信念教育、爱国主义教育、劳动教育以及社会主义核心价值观、“喜迎二十大·争做好队员”等主题教育活动，教育引导少先队员从小听党话，跟党走，争做新时代好队员。本学期在全体学生中广泛开展“新时代好少年”认星争星活动，六一儿童节表彰了100名星级“新时代好少年”。3月份，在全校范围内启动学雷锋月志愿服务系列活动，活动深入持续开展，最终取得圆满成功，本次活动，对评选出的12个“文明班级”、58名“文明标兵”进行了表彰奖励，84名同学获“弘扬雷锋精神 争做新时代好少年”主题教育活动优秀作品奖。在2022年“世界水日”“中国水周”之际，我校开展了以“积极践行《公民节约用水行为规范》”为主题，建设节约型校园为目标的节约用水宣传活动，使师生树立爱水节水的观念，自觉养成勤俭节约的良好习惯。“清明节”之际，为悼念革命烈士，缅怀先烈的丰功伟绩，教育学生继承革命先烈的光荣传统，弘扬民族精神，发扬先烈遗志，组织开展了“缅怀革命先烈 传承红色基因”系列活动。教育引导学生不忘历史，勿忘国耻，警钟长鸣，努力学习，报效祖国，让红色基因代代相传。5月份组织开展“开心农场”种植暨劳动教育周活动，以学生种植实践基地为阵地,以学生实践体验为基本形式,为同学们提供一个劳动、体验、研究、分享、合作的平台。在五一劳动节之际，为弘扬劳动精神的使命和责任，引导学生做有担当的新时代好少年，组织开展了以“喜迎二十大 劳动最光荣 读书最快乐”为主题的实践活动。5月10日上午，组织全体师生观看庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会现场直播。5月30日各班组织召开“喜迎二十大 永远跟党走 奋进新征程”主题班队会，进一步深入学习领会庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会上习近平总书记重要讲话精神，引导学生从小听党话，永远跟党走，努力成长为堪当民族复兴重任的新时代社会主义接班人。6月1日，组织开展“喜迎二十大·争做好队员”庆“六.一”主题队日活动暨新队员入队仪式，本次共接收新队员60名，表彰了5个“红领巾奖章”一星章集体、25名“红领巾奖章”一星章个人、5名优秀中队辅导员、1个“优秀班级”、1名“优秀班主任”，表彰星级“新时代好少年”、五好少年、优秀升旗手、护旗手、优秀播音员、优秀红领巾监督岗学生等共计280名。本学期，我校少先大队、二（1）中队被评为“红领巾奖章”三星章集体，李柔萱、雅佳悦、梁启博3位同学被评为“红领巾奖章”三星章个人；团县委推荐李柔萱同学参加自治区“红领巾奖章”四星章个人评选活动。

6、真诚关爱送温暖

开学初，建立健全了8名留守儿童与5名残疾学生档案资料，制定了扎实有效的帮扶措施，在全校范围内启动关爱留守儿童温暖工程，并利用每天课余时间向残疾儿童开放特殊资源教室，给残疾儿童进行康复训练，组织学生学习与活动，进行心理辅导，感受亲情陪伴；5月31日，校领导分组走访慰问学校特殊家庭学生，与学生和家长亲切交谈，了解学生在家情况，并为学生送上书包等学习用品，为特殊群体学生送去了关怀和照顾。6月16日，组织开展“心手相牵 快乐成长”关爱留守儿童活动，教体局团工委书记韩多杰应邀参加了本次活动。组织全体师生为县二小患大病同学韩建福献爱心捐款共计3996.1元。活动中，少年儿童切实感受到了老师、学校、社会的温暖。

7、继续坚持做好值周考核和班级考评工作

本学期学生处在指导值周教师做好值周检查、班级日常考核的同时，如实汇总值周考核和各处室考核班级积分，按期公示班级评比结果，做到一周一公布，一月一汇总，一学期一总结，为班主任评优选先工作提供了有效依据。

（四）教学教研工作

以县教体局的工作部署为指导，以提高教师素质、提升办学水平、提高教育质量为目的，坚持“以人为本”的育人理念，狠抓教学常规管理，努力培养学生的创新精神和实践能力，全面落实素质教育，积极推进“互联网+教育”标杆校建设，建立健全体教融合机制，落实“五育”并举，抓实抓细“双减”和“五项管理”，圆满完成了本学期的教育教学任务。

1、狠抓常规管理，提高教学质量

（1）强化制度建设，规范教学管理

一是继续建立健全学校教学管理制度，严格按照《课程设置方案》，开齐课程，开足课时。开学初，各教研组组织教师认真学习了《彭阳县中小学教学常规》和新修订的《彭阳县第一小学教师量化考核细则》等，促使教师按常规、有章有序地开展教育教学工作。二是高度重视学校各功能室的管理与使用。继续完善各功能室的各种规章制度，能够规范管理，做到课表进功能室，确保每个年级每个班级的学生都能够进功能室上课。三是坚持教师教学工作绩效考核。认真做好每月教师绩效考核工作，严格执行绩效工资发放制度，把教师的各项工作与绩效工资挂钩，坚持优劳优酬、多劳多得的原则，公开、公正、公平按月考核、发放绩效津贴。

（2）提前计划，按时落实

学期初制定好教学工作计划，教研工作计划及人员安排，各教研组结合本组实际情况，制定切实可行的教研组工作计划，每位教师根据学校和教研组计划制定了切实可行的个人教学计划，做到计划在先，工作在后。让每一位教师都事先明白一学期以来的教研任务和目标，从而可以提前做好上课、听课和评课的各项准备，保证了教学、教研工作井然有序。

（3）狠抓教学常规管理，提高课堂教学效率

一是继续坚持校领导推门听课、教师集体备课制度，从教师教学各环节抓起，力争使每位教师的课堂教学高效。督查室、教务处每节课检查教师的到岗、授课情况，发现问题及时处理。继续实行学科集体备课制度，备课过程中，要求做到定内容、定人员、定时间、定流程等，确保集体备课落到实处。通过集体备课活动，教师之间互助合作、互相学习、经验共用、资源共享，切实提高了教师的课堂教学水平。二是注重教师对教学方法的选择与研究，鼓励教师在宁夏教育资源公共服务平台上对电子教案的上传、媒体资源的运用以及利用教学助手开展教学，提升教学能力。教务处每月对“教育云”深度应用情况进行通报，将教育云应用情况纳入年终量化考核。

（4）加强过程性检查和后进生转化工作

对每位教师的备课、上课、作业批改、课外辅导、听课、评课等日常工作进行动态管理，并将考核结果纳入学校教师绩效考核。第五周、第十周、第十六周、第二十周安排四次学科教师教案和学生作业检查，并进行量化考核。

2、健全体教融合机制，促进学生全面发展

开学初，进一步完善了“体教融合”方案和“阳光体育大课间”活动方案。开齐开足体育课，1至2年级每周4节，3至6年级每周3节，严禁教师私自占用体育课上其他科目。坚持开展好阳光体育大课间活动，确保学生每天锻炼1小时，增强体魄。坚持开展各种体育比赛活动，并取得喜人的成绩。在全县乒乓球联赛中取得男团第三，女团第五的好成绩。5月份成功举办了第30届师生田径运动会。并对本次比赛活动中取得个人优异成绩的186名学生和28个团体进行表彰。通过一系列的竞赛活动，进一步推进我校体教融合又快又好发展，提高全校师生体质，丰富和活跃了校园文化，促使学校素质教育向纵深方向发展。

3、深化教研、以研促教

（1）坚持理论学习，更新教育教学理念，提高教师素质

各教研组都能认真组织教师开展校本培训工作，通过专人讲座、集中培训、个人自学等多种形式，组织教师学习了各科《课程标准（2011）》《彭阳县中小学教学常规》《彭阳县教职工队伍管理办法》《彭阳县中小学教师十要十不准》等内容，提高了教师依法执教以规施教的自觉性。

（2）重视培训学习，提高专业水平

一是重视校本培训。开学初，组织全体教师对“研修网”“智慧课堂”“云平台”“希沃课堂”进行培训学习，将现代信息教育技术有效地运用到课堂教学中。5月份，数学组组织教师参与了“辽宁省基础教育教学成果特等奖‘指向核心素养促进学生理解的小学数学教育研究’成果推广会暨《义务教育数学课程标准（2022年版）》培训会”，各位教师全程观摩聆听学习，受益颇多。4到6月份，全校教师参加“2022国培计划”项目培训活动。本学期，我校就“教师信息技术能力提升工程2.0”对全体老师做了培训，让老师们进一步了解了中小学教师信息技术应用能力发展要求，教师培训合格率100%。二是重视外出培训。本学期继续加强外出培训学习，按照上级教育行政部门的要求及学校的安排，积极组织老师分别去杭州、银川、固原等各地各校参加各级各类培训学习20多人次，培训结束后，认真撰写、并在全校开展二次培训。

（3）开展校本教研活动，提高教学实践能力

各教研组积极认真扎实开展学科教研活动，组织教师集体备课，落实信息技术能力提升工程2.0相关要求，通过集体观摩及推门观课方式，提高了备课质量和课堂教学效率。3月份综合组举办了以“走进教育信息化2.0 ，迎接智慧教学新挑战”为主题的教研活动。思政课教师景国栋、杨爽、赵奇、张万虎、姬秀娟，科学老师丁文芳、贾海霞、刘鹏翔等几位老师为大家呈现了几节精彩的思政研讨课和科学课。4月份，数学教研组举办了以“以研促教 提升效率”集体备课为主题的教研活动。数学骨干教师马晓娟、杨毓强、姬元海、马飞和两名实习老师文国恩、王燕老师为大家呈现了6节精彩的数学研讨课。4月份组织进行了青年教师“三字一话”基本功大赛，虎军等13位选手脱颖而出，获得不同层次的表彰。在全县思政课展示活动，何东老师展示的《实干成就梦想》，赵奇老师展示的《坚持以人民为中心》，分别获得了县级二等奖。何东老师的综合实践课《请党放心 强国有我》在固原市参赛，并获得区级参赛资格。在2022年体育教师技能赛中郑进文老师获县市一等奖，并推荐参加区级比赛。张巧娟和陈淑霞老师，参加了2021年全市中小学信息技术与学科教学深度融合视频课例评选活动。5月份的校园首届文化体育艺术节上成功举办了第二届校园歌手大赛。自治区合唱艺术节展演活动中，我校校合唱队获得了三等奖，张景华和张伟文老师获得了“优秀指导教师”称号。5月份，美术组举办了主题为“喜迎二十大 奋进新征程”校园文体周师生书画展览活动，教师获奖17人次，学生获奖134人次。在各级各类美术绘画比赛活动中，二年级陈雨轩、六年级石颖获得区级一、三等奖，海涵凌等5名同学获得县、市级一、二、三等奖，李淑娟、苏敏、闫鑫瑜三名老师获得指导教师奖。6月份，语文组举办了一至二年级汉字书写比赛和三至六年级语文知识竞赛，对49名同学予以表彰奖励。6月份英语组举办的英语知识竞赛中有147名同学参加了知识竞赛，其中50人获得不同等次奖项。7月初，姬莉红、马晓娟组织二年级（1）学生参加全县阅读诵读比赛。

（五）安全管理工作

切实加强学校安全工作，增强师生的安全防范意识，进一步落实上级主管部门疫情防控工作的相关要求，保障全校师生的安全健康，提高学校应对疫情的防范和应急处置能力，贯彻“安全第一、预防为主”的工作方针。

1、注重学习，提高站位

组织教职员工深入学习了《中华人民共和国安全生产法》《中华人民共和国国家安全法》《中华人民共和国消防法》《中华人民共和国反有组织犯罪法》《国务院安委会安全生产“15条硬措施”》《宁夏回族自治区未成年人保护条例》等法律法规，切实做到了有法必依，依法执教，依法治校。积极开展“消防安全标准化学校”“禁毒教育示范校”等成效巩固和创建工作。

2、狠抓安全责任落实，打造平安和谐校园

（1）健全完善安全工作制度，严格落实了安全主体责任。

一是牢固树立“预防为主，安全第一”的思想。层层签订了安全责任书，进一步明确和强化安全工作职责。严格按照“一岗双责”的要求，履职尽责，做到了安全工作时时有人抓，处处有人管。二是落实定期排查制度。严格按照“及时排查、各负其责、工作在前、预防为主”的十六字方针，把隐患排查作为做好安全工作的一个重要方面，在每周和重大节假日前必查的基础上，查重点、重点查、查反复、反复查，横向到边，纵向到底，不疏不漏，不留死角。三是各班设置了1至2人的安全监督员（班长），每天向综治办汇报本班晨检、午检情况，协同班主任排查本班当天的安全隐患，做到零汇报制（即没有隐患也要汇报）。四是严格执行了领导带班和24小时值班制度及空挡时段值班巡查制度，确保安全管理无死角，安全防范无空挡。五是以自然灾害、暴力犯罪、重大伤亡、食物中毒、重大疫情为设想条件，结合学校实际，认真制定了各类事故应急预案，完善保障措施，健全处置机制，强化了安全预案制度。

（2）加大安全教育宣传力度，提升了安全防范意识。

一是多渠道开展了安全知识宣传教育。发挥课堂主渠道作用，依托安全教育平台，落实好安全教育课。充分利用了班队会、国旗下讲话、校园广播、黑板报、宣传栏、悬挂横幅、电子屏和举办手抄报（征文、绘画、演讲）比赛、观摩实践等途径开展了安全知识宣传，大力营造了校园安全文化氛围。根据小学生年龄和学段、季节时段等特点，有针对性选择了安全教育主题。邀请了司法人员、公安民警做了法治专题讲座，组织观看了警示片，开展了警示教育，丰富了小学生的安全知识，提高了小学生的安全防范意识。二是继续开展防溺水专题教育，提升师生防范能力。充分利用了安全教育课、主题班会、校园宣传栏、校园广播、短信、微信等形式，加强学生预防溺水教育，宣传了防溺水的相关知识和技能，印发教育部《致学生家长一封信》（学校保留学生家长签字存根），提醒家长增强安全意识，加强了对学生放学后、周末、节假日期间的监管。三是开展防电信网络诈骗教育，确保了师生财产安全。指导各班开展了主题鲜明、形式多样的防电信网络诈骗教育主题班队会活动，深刻揭露不法分子实施电信和网络犯罪的手法，不断增强班级的宣传教育水平，提高师生及家长防骗能力。根据上级公安机关提供的相关素材，采取报道典型案例、揭示电信与网络诈骗犯罪手段等多种形式，对防范电信与网络诈骗犯罪活动进行了广泛宣传报道，把违法犯罪分子采用的各种诈骗违法犯罪手段进行曝光，让广大师生知悉，切实提高安全防范意识，增强辨别和抵御诈骗的能力，有效防止各类电信与网络诈骗犯罪行为发生，确保了校园平安和谐稳定。四是加强预防性侵安全教育，切实保障了学生安全。组织学习《中华人民共和国未成年人保护法》等法律法规，深入宣传“一号检察建议”，开展生理健康和心理健康专题教育，加强了师德师风建设。五是强化师生消防安全意识，提高了火灾防控应变能力。严格落实了每学年4课时的消防安全教育课，向学生普及了消防安全知识，对教职员工组织开展了两次全员消防安全培训，所有教职员工懂得了学校和岗位火灾危险性和防火措施，会报警、会扑救初起火灾、会组织疏散逃生自救。组织了全体师生开展消防疏散演练，生命通道体验等活动，掌握必备的消防常识和逃生自救技能，提高了师生及学生家庭消防安全意识、自救自护技能和抗御火灾应急处置能力。六是加强毒品预防教育，发挥了禁毒阵地作用。深入贯彻落实《中小学生毒品预防专题教育大纲》，充分发挥了学校禁毒预防教育的阵地作用。以创建固原市“毒品预防教育示范学校”为契机，以建立“无毒学校”为目标，以毒品预防教育“九个一”活动为抓手，以提高全体师生禁毒意识和拒绝毒品自控能力为根本，加强领导，精心组织，有效开展了禁毒预防教育活动。七是宣传食品卫生安全常识，强化了食品卫生安全教育。以创建食品药品示范区为契机，加强学校卫生健康工作，多渠道广泛宣传了预防传染病等疾病的卫生知识，鼓励学生积极参加体育锻炼，养成良好卫生的饮食习惯，完善医教协同机制，聘请友谊街社区医疗中心主任为学校健康副校长，指导学校开展了卫生健康教育。八是坚持推行“护学岗”行动，积极开展了交通安全教育。继续推行“1+N护学岗”行动，开学前制定了切实可行的方案，安排专人在学生上下学时段及学校周边重要路段值班守护，为学生安全往返校保驾护航；认真落实放学前对学生进行1分钟交通安全教育，教育学生文明出行，遵守交规，不闯红绿灯；教育学生不乘坐非营运车辆和超载车辆，提高交通安全防范意识，严禁未满12岁的儿童在道路上骑自行车，倡导“一盔一带”，教育学生遵守交通规则，文明出行。九是开展预自然灾害教育，提高师生防灾减灾能力。充分利用季节特点，通过主题班队会、发放安全提醒等形式，继续开展应对大风、暴雨、冰雹、雷电等极端天气和地震等自然灾害知识教育，提高了师生的防患防灾意识和防灾减灾能力。十是扎实规范开展应急演练，增强了师生自救互救技能。按照“中小学每月至少开展一次”的演练要求，积极组织开展了应对新冠疫情、地震、火灾等方面的应急演练，切实增强了师生自救互救技能，提升了学校突发事件应急处置水平。十一是落实家校协作共育，提高家校共建水平。通过家长会、家访等途径，与学生家长定期沟通、互通情况，向学生家长宣传了安全知识，提醒学生家长要依法落实法定监护职责，增强法治意识，科学开展家庭教育，切实做好对孩子的看护和管教，不断提高了家校共建水平。

3、加强安全隐患排查治理，深入推进安全专项整治

（1）继续加强校园及周边环境安全隐患大排查，大整治。

平时坚持重要部位日巡查，重点岗位时时查，每月一次安全排查，建立了学校安全隐患各种排查台账。

（2）及时排查处理生生、师生以及家长和老师等之间的矛盾纠纷。

坚持每月一次的校园矛盾纠纷排查处理，建立了台账，随时掌握学校安全动态，做到信息畅通，预防及时，管理到位，避免了各类校园安全事故、事件发生。

（3）持续深入推进校园安全专项整治。

一是深入推进了校园安全专项整治三年行动，巩固提升了两年来的整治成果。二是继续高度重视预防校园欺凌教育，进一步强化校园欺凌防范措施，有效排查化解了校园矛盾纠纷。三是切实开展了燃气安全专项治理，明确了天然气安全责任人，坚持做好设施设备日常检查，建立了检查维护台账，对操作人员进行安全规范操作培训，确保了使用天然气安全。

4、坚持领导值班带班，落实信息通报制度

继续严格落实了领导带班和24小时值班值守制度，各班严格落实请假制度，认真落实了每节课点名制度，发现学生非正常缺席或者擅自离校能及时告知班主任和值周领导，同时及时告知其监护人，查明原因。

5、推行网格化安全管理，实现了安全责任全员化

进一步完善了校园安全网格化管理“一张图”，挂图作战，坚持了校园风险点网格责任领导督促抽查、网格责任人岗位安全日排查，做到了校园安全排查常态化。及时做好了教职员工校方责任保险投保工作，做到应保尽保，有效化解转移教职员工意外风险。

（六）后勤保障服务工作

学校总务工作始终本着“全心全意地为教育教学服务、为师生服务”的宗旨，努力做好财务财产管理、后勤常规管理、安全卫生管理等方面的工作。

1、财务财产管理方面

作严格按规定的财务、会计制度实施管理，依法照章做好财务管理工作，管理好教育经费的收支。在资金使用上，严格执行审批制度，坚持按计划行事，合理使用资金，保证专款专用，坚持以“少花钱，多办事，办好事”为原则，用好学校每一分钱，提高资金的使用效率。在重大的资金使用上，学校通过行政会议讨论，并向全体教师公示，接受群众监督。

（1）做好学校经费的收支管理，本着“量入为出、收支平衡，保证重点”的原则，加强资金管理，合理安排资金，开源节流，提高资金使用效果，确保学校教育教学的各项工作任务顺利完成。

（2）加强校产管理、提高使用效率。在财产管理上，按规定的管理制度执行，做好财产记账和报损调整工作。除了切实做好教学的物资供应外，还要为教学提供良好的设施，更要管好、用好这些设施，确保财产的安全，充分发挥设备的作用，更好地为教育服务。

（3）积极筹措资金六万余元保证全县教职工运动会、全县“奔跑吧·少年”学生球类运动会、校园文化艺术体育节及六一表彰慰问工作正常进行。

（4）配合教务、少队部、学生处完成各类竞赛表彰活动，表彰人数948人次。

2、后勤常规管理方面

（1）做好教师办公用品及学生卫生用具的分发工作。开学初，及时采购办公用品及卫生用具，并及时的发放到每个班级和师生手中，保证教育教学工作顺利开展。

（2）做好后勤保障工作。学校举行的校园文化体育艺术节、六一表彰及各种竞赛活动，“三八”妇女节等活动，积极筹措资金，做好优质服务，保证各类活动正常有序进行。

（3）做好学校设施的维护工作。定时巡查学校水、暧、电安全，发现问题及时维修处理，定时维修学生桌椅及教师的办公桌椅，及时更换各办公室的电脑耗材，使教师和学生有一个温暖舒适的办公学习环境

（4）继续做好学校绿化、美化工作，4月份组织人员栽种花卉，修剪花枝、松土、除草、浇水，更换栽种校园门口六个花坛花卉；组织人员每天对校园进行清扫，配合教务处继续打造文化长廊及阅读区，使我校的校容校貌给人留下整洁、高雅、充满生机的深刻印象，师生在充满智的渗透和美的情趣气氛中学习生活。

（5）每天放学后会同保安坚持检查各教室办公室“三关”情况，发现问题，及时处理；每天组织人员对校园进行两次消毒，消毒工作常态化，消除病虫害的滋生环境，优化学校育人环境。

（七）做好工会工作，真诚服务师生

学校工会本着为师生办实事、办好事的工作态度，积极关心教职工的生活。组织召开四届二次教职工代表大会，组织征求教职工对学校管理的意见和建议，引导教职工积极参与学校管理，为学校发展建言献策。本学期学校工会通过重大节日慰问教职工7人、教职工家中红白喜事去吊唁3次、教职工家属住院探视4次；积极安排组织51名五十岁以下教职工体检等工作，切实解决教职工的生活问题，为他们排忧解难，让他们无后顾之忧，健康快乐工作。

三、存在问题

1、组织建设还需强化，师德师风仍需加强，宣传工作有待提升。

2、教研制度还需进一步完善。个别教师学习主动性不高，教师校本培训工作有待加强。教研组活动开展不够深入，有流于形式现象，效果不明显，部分教师参与教研活动的积极性有待进一步提高。

3、学生日常行为习惯不尽人意。如课间上下楼梯不排队、卫生习惯较差，还有少数学生有在校园内吃零食的不良习惯，个别问题学生在校吵闹的现象也时有发生。班级之间存在不平衡，班风、学风参差不齐，某些班级在管理上还存在一些问题。家长对学生教育理念有待更新，社会、家庭、学校三结合工作仍需加强。

4、社团活动缺少专业教师、活动场地、活动器材，这些因素阻碍着社团活动质量的有效提高。

5、财产管理上，还存在着很多问题，下发的各类教学设备及用具不能如数上缴，设备保管、使用责任制没有落实。

四、今后工作

1、加强组织建设，加大教师监管力度，严格师德师风考核，实行师德师风“一票否决”制。严肃工作纪律，严格考勤管理。

2、根据县委、政府和县教体局文件精神，今年暑期将对全体教职工进行“县管校聘”，此项工作时间紧、任务重，社会牵扯面广，需要提前谋划，慎重实施。

3、进一步加强学生养成教育，教育学生自觉遵守《小学生守则》《小学生日常行为规范》和学校各项规章制度，养成良好的行为习惯。分层细化习惯养成教育，让德育教育成为促进学生生命成长的基石，进而培养学生优秀品质。进一步健全德育工作机制，建强德育工作队伍，强化习惯养成教育，完善德育工作网络，打造德育工作特色。

4、积极争取资金对校容校貌进行改造，争取学校“三化”建设上一个新台阶；配合施工单位，抓紧塑胶操场改造项目早日完工，争取秋季开学能正常投入使用；积极争取资金建成学校校史馆及师生作品展室，筹划学校120周年校庆。

5、继续细化“五项管理”“双减”“课后延时服务”等管理措施，切实做到为学生减负。进一步加强教师队伍建设，培养一批名师、骨干教师和学科带头人、“互联网+教育”应用团队，让其在学校教育教学中真正起到示范引领作用。加快推进学校信息化建设步伐，提升学科教师信息化应用能力，充分利用好宁教云平台、智慧教室和在线互动课堂，全面推进智慧校园建设，力争使我校信息化各项工作走在全县前列。

成绩属于过去，未来还需奋斗。今后，我们将进一步加强班子自身建设，努力提高学校的管理水平，建立健全各项管理制度，加强学校工作日常管理。在上级主管部门的正确领导和大力支持下，在学校全体师生的齐心协力下，缩短与兄弟学校的差距，努力把我校办成让家长放心，社会满意的一流学校。  

 彭阳县第一小学   

                                 2022年7月10日

报送：县教育体育局

抄送：本校书记、各校长                                    

彭阳县第一小学办公室    　          2022年7月10日印发

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