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为帮助青年教师尽快提高教育教学水平，快速完成职业角色的转变，吴忠市兰亭中学举办了青年教师培训系列活动。2022年5月25日，吴忠市兰亭中学青年教师校本培训（第一期）在学校一楼会议室成功举办，讲座由教科室副主任陈建建主持，学校40岁以下118名青年教师聆听了讲座。

首先由李学儒副校长做了题为《新课程背景下教师如何听课、评课》。李校长重申了听评课的重要意义，并从教学准备、教学实施、教学实效以及教师素养与提升方面等四个方面作了详细阐述。他提出，青年教师在备课时要注意体现学科核心素养，要能选择合适的教学方法和策略来组织教学。

       李学儒副校长结合自身经历的实际案列，告诉青年教师：说课、评课都是教学研究的方式，分析解决“教什么”、“怎么教”、“为什么这样教”、“教得怎样”的过程，是青年教师成长过程中必备的教学技能。提醒青年教师：评课还要关注研究的主题、关注研讨的场合、注意语言的组织、注意态度的表现，要达到在相互分享交流互动中，共同提高。

       英语教研组长、自治区级骨干教师王志红老师讲座主题为《如何备课与编写教学设计》，她主要从如何备课、如何编写教案两大部分内容详细阐述了教师如何做好备课准备。她提出备课不等于写教案，备课是课前准备，教案是行动方案，“教”是为“学”服务的。同时，王老师鼓励青年教师多写教学反思，以促进自身成长。

       王老师提到：人的差异在于业余时间，大家要从点滴开始，留心细节，要有从小事做起的恒心；要像蔡元培先生说的那样“我们教书，并不是像注水入瓶一样，注满了就算完事。最要是引起学生读书的兴味”，青年教师要研读教材，查找资料，精心备课，互相研讨学习，共同探究、突破难点。

       教学是一门科学，也是一门艺术。两位前辈的讲座让在座的青年教师受益匪浅，青年教师要在实践中领悟，在领悟中成长！争取三年成为教坛新秀，十年成为教学名师，终身能快乐学习！快乐教学！