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厉兵秣马抓教研 未雨绸缪谋发展

——吴忠高级中学2021—2022学年第一学期教研工作会议

新学期伊始，在国家实行“双减”政策和“五项管理”的大背景下，为了进一步提升学校教育教学质量、提高我校教学教研工作水平，明确本学期我校教学教研工作计划，2021年9月16日下午，吴忠高级中学召开了2021—2022学年第一学期教研工作会议。

首先，教科室负责人周吉萍就学校本学期教研教培计划做了交流汇报，安排了本学期教学、教研工作。学校本学期的目标和主要工作围绕坚持立德树人这一

根本任务，认真落实国家“三进”、“双减”政策，深入研究有效课堂和有效作业。

贯穿本学期教研的主题就是“两个有效”，9月各教研组以“有效作业的设计与实施”为主题进行教研研讨，收集意见建议，进行课堂实践。备课组要开展集体设计作业活动； 10-11月以“有效作业、有效课堂实施效果及改进措施”为主题进行研讨交流，改进再实践； 11-12月以“有效课堂和有效作业提升“四大能力”即教材体系认知能力认知能力、课堂教学设计能力、课堂教学驾驭能力、信息化应用能力”为主题进行研讨。

除明确学校常规的听课、公开课展示活动外，周主任还从不同学科的角度安排部署了相应的工作内容。如：政治组关于《习近平新时代中国特色社会主义思想读本》的校本培训、“三课”竞赛、研讨培训等；语文教研组的开展大阅读活动、美术组的落实“三字一话”校本培训工作、信息技术组要落实教育云平台教师资源的统计工作等。此外，学校将以赛课、研讨交流为契机，推动教研共同体建设，并组织教师撰写科研论文，加强课题研究，积极参加各种竞赛评比活动。

教科室副主任陈建建主要针对如何落实有效作业、研究性学习的开展及高三年级组备课作了具体的工作安排。对于有效作业陈主任要求：1.以备课组为小网格，教研组为大网格，结合“五项管理”开展“有效作业”研究，10月15日前提交各组方案；2.在教研组长的引领下，各备课组形成不同层次的作业集，做好资料收集，期末考试前装订成册上交为，今后的教学研究、发现问题、解决问题留有线索。

吴忠高级中学赵生祥校长作了总结讲话，提出各教研组要注重新入职教师的培养，结合此次“双减”和“五项管理”政策，积极探索有效课堂和有效作业的实施方法，总结经验，在论文、课题、优质课等方面深入研究，切实落实本学期的各项教研教培活动。

本期撰稿：李彦

资料提供：教科室

本期审核：周吉萍

本期终审：赵生祥