惠 农 区 惠 农 中 学
信 息 简 报
签发人:李津 2021年4月7日
语文组信息化2.0成果分享会
2021年4月9日上午,惠农中学语文教研组开展信息化2.0培训活动,分享个人微能力点认证案例,信息教研,共促成长。
首先由梁培培老师对“A2数字资源获取与评价”进行讲解,围绕个人所选微能力点的理解、认证材料制作过程进行展示。梁培培老师展示了如何在网络环境下下载视频。在优酷下载视频后又讲解了如何录屏,解决了优酷视频的格式转化问题。
![{0~~K{VR0_UV1O~]1AAPM82](https://player.nxeduyun.com//cloud23/transform/2021/4/13/10/9/5900b1e60c1a4154856803e312a26a56/6219a88ca133890ca7a82757b25f254c.docx/html4/transform.002.jpeg)
然后由马菊花老师对“B1技术支持的测验与练习”进行讲解,从撰写设计方案到微视频制作与提交,再到学生体会。讲解细致具体,易操作。她设计使用希沃白板5中的课堂游戏,又用微课通中的画中画录制视频,详细的为我们讲解了B1印证材料的制作过程。
![I]ERKI2W95L)(@{U1]NQONE](https://player.nxeduyun.com//cloud23/transform/2021/4/13/10/9/5900b1e60c1a4154856803e312a26a56/6219a88ca133890ca7a82757b25f254c.docx/html4/transform.003.png)
![T(BX5%RB_6~((]@QYLJL6U3](https://player.nxeduyun.com//cloud23/transform/2021/4/13/10/9/5900b1e60c1a4154856803e312a26a56/6219a88ca133890ca7a82757b25f254c.docx/html4/transform.004.jpeg)
然后由彭乾老师对“C1跨学科学习活动与设计”进行解读,活动设计合理,体现了以学生为中心的理念。将《中国石拱桥》一课创造性的设计,让学生动手进行拼搭与绘画,将语文学科与建筑、艺术相融合。设计巧妙,讲解清晰。

最后是提问交流环节,解答其他教师在制作过程中遇到的问题。教师们积极发言,共同探讨研究,针对A2、B1、C1提出不同的解决措施,年轻教师有针对性的带动老教师共同教研,提高信息化技术水平。通过信息化2.0成果分享展示教研活动,增强凝聚力,营造浓厚的教研氛围,更好的促进教师专业成长。
评论
还能输入140字
用户评论
经过核实,本空间由于存在敏感词或非法违规信息或不安全代码或被其他用户举报,
已被管理员(或客服)锁定。
本空间现无法正常访问,也无法进行任何操作。
如需解锁请联系当地教育技术部门,由当地教育技术部门联系锁定人处理。
当前机构空间已被管理员(或客服)封锁。
目前机构空间无法正常访问,也无法进行任何操作。
如需重新开放,请联系当地教育技术部门,由当地教育技术部门联系管理员(或客服)处理。