互联网教育的好处：

第一，当学生面对计算机时，他所产生的第一感觉就是:我将要用它来学习了，我必须自己干了。这实际上是促使学生确立自己在学习过程中的主体地位。

第二，网络背景下的学习体现了真正的因材施教。

第三，学生学习不受入学年龄的限制;并且可以避免传统教学模式下时间和空间的限制。

第四，互联网环境对学生来说是时空的解放，宽松的学习氛围更可以使学生发挥他们的聪明才智，他们可以在学习活动中相互启发、协作交流,学会交流与合作。

第五，网络背景下学生学习有较强的独立思维能力，不迷信教师,能批判性地学习。

第六，网络背景下的学习是一种多向的信息交流活动，学生在获取不同的学习资源时可进行比较,集思广益，取长补短,深入理解和消化所学的知识，益于对新知识的意义建构。

第七，学生学习动机呈多样性，学习压力因素各异;而在网络背景下的学习者可根据自身的特点采取不同的学习方法。

第八，有益于实现教育的民主化。