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     ——小学低段数学组第一次教研活动

为深入落实新课改精神，全面推进课堂教学改革，提高教师的业务水平，助力青年教师专业成长，永宁县银子湖学校小学低段数学组于8月20日下午开展了本学期第一次教研活动。本次教研活动由纳金萍老师主持，小学低段数学组全体教师参加。

   纳金萍组长首先介绍我们组的新成员，欢迎陈永梅、王永红、刘静玲、孙菲等老师的加入，接着传达了8月18日学校教研会的会议精神，对黄学军校长和刘殿国主任安排的工作一一进行传达，强调我们本学期要继续推进教学改革、进行集体备课，并围绕课标落实、开展专题式教研。

低年级是基础教育的起始阶段，更是进行良好行为习惯培养的关键时期，根据低段学生的年龄特点，纳金萍组长确定了本学期的教研专题：培养并落实小组合作学习、培养学生有效预习的习惯、重视教学中的评价、创新作业（实践性作业、研究性作业)的设计。单周教研主要围绕这四个小专题开展，同时能在双周集体备课、公开课、展示课，平时常态课中一一培养与落实。在开学初请小学低段数学组全体教师带着目标去教育教学，平时做个用心、有心的教师，多到图书室去看看相关书籍，理论加实践，及时收集资料形成小论文，逐步落实“五个一”。

   23日，纳金萍组长又对教学计划的书写、小专题研究、自学课标、集体备课等做了详细的规定和安排。随后，三个年级组分别就小专题研究课题的确定及集体备课安排进行交流讨论。

  用心思一分，行动深一度。通过本次教研活动，老师们都有所思，有所得。新学期，小学低段数学组全体教师将以提升学生素养为目标，赋能有深度、有内涵、有质量的课堂，且行且思考，为进一步提升教育教学质量奠定更加坚实的基础。

                  （撰稿：田薇  审核：纳金萍、周秀萍）