银川市金凤区第三十六小学
工作简报
【第2025088期】
主办：金凤区第三十六小学教务处 2025年10月15日
AI赋能音乐课堂教学
——音乐教研组教学常规教研
随着人工智能技术的快速发展，其在教育领域的应用不断深化。音乐教学作为素质教育的重要组成部分，面临着个性化教学不足、教学资源分配不均、学生参与度低等问题。为打破传统教学局限，探索高效、创新的音乐教学模式，开展此次AI 赋能音乐课堂教学教研活动。
张国宏老师讲述AI赋能音乐课堂教学途径
介绍主流AI音乐教学工具，如智能识谱软件、AI节奏训练平台、虚拟乐器演奏系统等，并演示这些工具的核心功能，包括自动纠错、实时反馈、个性化练习生成等。组织教师分组实操，针对工具使用中的疑问进行现场答疑，确保教师能独立运用工具设计教学活动。 教师共同构建“过程 + 结果”双维度评价体系，利用AI记录的识谱正确率、节奏稳定性等数据，结合教师评价，提升评估精准度。
音乐组老师对音乐课堂中AI技术的使用展开讨论
本次AI 赋能音乐教学的校本教研活动，组织教师分享了教学经验，一起解决实践中遇到的问题。今后工作中，我们会联合其他学校开展跨校教研，交流 AI 音乐教学的创新做法，共同优化教学策略。通过跟踪学生的学习效果，我们可以分析AI技术如何长期影响学生的音乐兴趣和技能提升。例如，AI音乐教育平台和工具的使用率逐年上升，特别是在中小学音乐教育中，AI技术的普及率已经超过30%。这些平台和工具不仅能够提供在线课程、教材和练习题，还能通过AI算法为学习者提供智能化的辅导和评价。例如，智能钢琴教学系统能够实时监测学生的演奏技巧，并根据学生的演奏情况提供针对性的反馈和建议，有效提高了学习效率。此外，AI技术的应用还促进了教育资源的均衡分配，使得优质教育资源得以跨越地域限制，惠及更多学生。
签发：白玉春 审核：郭 强 编校：马莉 撰稿：张国宏 抄报：金凤区教育局
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