银川市金凤区第三十六小学
工作简报
【第2025050期】
主办：银川市金凤区第三十六小学教导处 2025年6月12日
督导引领明路径 交流互鉴促提升
——金凤十小教育集团送课交流暨教学常规检查活动
为充分发挥城区优质教育资源引领作用，深入实施集团化办学，加强教学常规管理精细化，促进城乡教师交流、资源共享与协同发展，推动城乡教育一体化，今日成功举办了‘金凤十小教育集团送课交流与常规检查’活动。
一、研课听评助提升：
集团校分别对我校的语文、数学学科进行了听课活动，旨在通过客观评估一线教师的教学设计、课堂组织、学生互动及目标达成情况，精准诊断教学优势与不足，为后续精准教研、教师专业发展及教学管理优化提供真实依据，从而有效促进集团教育教学水平的持续提升。
二、送教领航作炬明：
总校优质师资与先进教学理念发挥了示范效应，展现了城区学校的教学风采与深度思考。两位授课教师紧扣新课标理念设计课程，注重核心素养培养，教学方法多样灵活，为我校提供了学习样板，并分享经验、碰撞思想、解答困惑，打破了地域壁垒，实现了资源互补，促进了集团校内优质课程资源、教学课件、教研成果的流通与共享。
三、循检常规促落实：
常规检查细致规范，集团校组成联合检查组，依据《金凤十小教育集团教学常规检查细则》，全面细致地查阅并记录了我校教师的教案（含二次备课与反思）、学生作业布置与批改质量、听课记录及教研活动参与情况。联合检查有效督促了各成员校对教学常规的重视和落实，统一了标准，发现了共性问题，为集团下一步规范管理、精准施策提供了依据。
四、汇思凝馈共臻荣：
及时反馈，精准指导，检查结束后，集团校进行了及时、坦诚的沟通反馈，既充分肯定亮点与进步，也精准指出存在的问题与不足，并提出切实可行的改进建议，指导性、操作性强。在送课、听课、评课、检查、反馈和互动中，实现送教者与受教者、检查者与被检查者的共同提升。
本次“送课交流与常规检查”活动是金凤十小教育集团深化内部协作、促进均衡发展的重要举措，取得了预期效果。金凤十小教育集团将继续秉持“共建、共享、共赢”的理念，完善长效机制，总结本次活动经验，完善活动方案与评价机制，推动集团内部互学互鉴、优势互补、质量同升的格局行稳致远，以务实创新的行动，不断探索城乡教育一体化发展的有效路径，为区域教育优质均衡发展贡献力量。
签发：白玉春 审核：郭 强 编校：马莉 撰稿：张玉龙 抄报：金凤区教育局
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