简 讯
第 96 期
金凤区第三十六小学 2023年6月12日
“育”见劳动美
----金凤区第三十六小学“四强能力”建设之
金凤区名班主任董涛工作室“劳动创造美好生活”主题班会研讨及系列活动
为更好地贯彻二十大精神，落实立德树人根本任务，探索主题班会活动课的常态实施规律，更好发挥主题班会效能作用，提升主题班会德育引导和教育作用，推动小学德育工作进一步发展，2023年6月12日上午，金凤区名班主任董涛工作室与金凤十小开展了以“劳动教育”为主题的班会课教学研讨。名班主任董涛工作室的所有成员及金凤十小教育集团康海燕副校长共同参加本次活动。
活动一：“美好生活 劳动创造”主题班会研讨活动
本次主题班会是由工作室成员刘雪艳老师带来的四年级“美好生活 劳动创造”。刘老师创设了有趣的动画场景进行引课，通过对学校垃圾乱丢、教室桌椅的摆放不整齐等现象的感受，创设红领巾争章真实情境，让学生交流展示家里的卫生清理情况及劳动收获，从而启发学生将劳动内化为学生的自觉行为。活动结束学生观看习近平总书记与各行各业劳动者的亲切对话，让学生感受到劳动最光荣。
课堂教学结束后，金凤十小教育集团康海燕副校长和金凤区名班主任董涛老师对本次班会课的准备及实施效果给与肯定。并提出班主任要走上专业化道路，运用心理学、教育学等专业知识于建班育人工作中，多记录育人案例，从而使工作更有深度、有高度。康校长根据本节课的课堂呈现，提出几点主题班会课设计的建议，强调主题班会课要解决学生的真实问题，要深入学生的内心，要将德育落实到每位学生，指导改变学生现实生活中的行为。
活动二：“书香致远 墨香致恒”读书分享活动
澄心澈智，“读”善其身。为深入学习贯彻党的二十大精神，扎实推进工作室成员阅读习惯走深走实。在主题班会研讨活动后，名班主任工作室主持人董涛老师提议：每个人将自己最近读的书目进行分享，以此提升教师的阅读视野，丰富阅读内容，她希望老师们读有所获并能够运用到实际生活或者工作中。
活动三：“做个懂孩子的老师”学生心理健康活动
沐一缕初夏的暖阳，凝一份教育的深情。为深入贯彻教育部关于加强新时代学生心理健康教育工作的精神，名班主任工作室主持人董涛老师带领全体成员进行“教育部等十七部门关于印发《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划（2023-2025年）》的通知”的学习。学习文件之后大家一起观看了“2023青少年心理健康专题直播”。通过此次活动，每一位成员都分享了带班过程中遇到的问题以及如何运用心理学的方法解决问题，董涛老师最后强调：我们要全面贯彻落实立德树人的根本任务，运用心理健康教育的理论和方法，加强对学生的人文关怀和心理疏导，提升学生的心理素质，为每一位学生的德、智、体、美、劳全面发展保驾护航。
工作室是一个团体，凝聚着集体的智慧。在金凤区名班主任董涛老师的带领下，工作室成员之间会坚持互相扶持，在分享中成长，在成长中实现着自身的价值。
签发：李素华 编校：刘红 供稿:单璐璐
抄报：金凤区教育局
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